昨晚按摩完回家开了电脑，不久收到了Major发过来的QQ信息：

Major 22:47:26
刚刚看到一个批评国家政策让软禁的人的BLOG。感觉又更压抑了，上网搜索他的相关信息，居然出现：您输入的关键词可能涉及不符合相关法律法规的内容。
我搜索的只是他的名字：陈光诚
 Major 22:47:53
注定过不好这个周末了
Major 22:48:15
你用百度搜索一下:陈光诚 就知道了

    Major是我的“博客友”，我们经常会交流、分享自己喜欢的博客，为其中敏锐的观点折服，为那些睿智幽默的语言忍俊不禁。晚上和他散步时，他忽然很惆怅地说,这一段时间看“负面性质”的博客看多了，对社会非常失望，以致于整个人都觉得非常压抑。

    他表情黯淡地跟我说了网站上关于中国体制弊端造成的一些骇人听闻的事例。弄得我的心情都有点沉重，对于社会现实，对于人性，我们还是乐观了点。忽然也对这个朋友有了点新认识，真的是很认真、很善良的一个人。我的沉重应该会转瞬即释，因为他这种想法我到底没有切身体会，因为我是小女人，对于男人感兴趣的政治，虽然有时会受别人的影响偶尔关注一下，但是不会有那种“匹夫有责”的感觉。而更多地对自己身边的事感兴趣。

不过收到他的信息，还是想安慰安慰他。

用我今天做的事举例吧。今天我“成功”地将我们班那些原本报生物X科的学生都转到学校期望的化学去了。皆大欢喜。 

由于学校个别领导人的“英明”决定，高一级九个班将近500名学生在年后就按照“水平”高低被划分为重点、次重点、平行班三个层次进行教学。按照广东省高考模式，下半年高二得分一次班，根据学生的学习兴趣划分9个X科。

    领导们极不愿意改变3个层面的教学措施，这个问题就有点棘手。于是他们高瞻远瞩，在每个层面估摸出学生以后最好的发展方向，规定该层次的学生必须报那个方向。比如重点班都学物理和政治，次重点都学历史，化学和生物。平行班只开设物理、化学、政治，使这些只能考上大专的学生，学好一技之长，以便以后好就业。不得不说领导的用心是良苦滴。

    当然个别领导对自己所任科目理所当然地多一些适当的偏爱。比如任教历史的是级长，那么地理就委屈一下吧，反正每年地理招生也不多。

      不过凡事讲民主嘛，你不服所属层面的安排？你要学其他的？可以可以，自愿嘛，只是学校这个样子是开不了其他班了，不服从就去杂合班九班吧，想学什么都可以，只是师资差一点，学风差一点。

    把这些厉害关系弄明确后，领导指示接下来停课由班主任下班做工作。搞不定就由领导亲自出马。为了不被学校领导小瞧工作能力，我使尽自己的三寸不烂之舌，成功解决了我们班学生的志愿问题：老师也能理解你们自己的兴趣和选择，不过大家在选择我们所属科目的时候，也要考虑学校的安排，为了让自己有个更好的学习环境，还是根据学校的排班来调整一下自己的志愿比较好一点。

    学生被这么一说，怀着对进杂合班的恐惧，纷纷改了志愿。想到学生的意愿就这么被强奸了，心里却没有太多内疚感，反正大家都这么做。我一点都不理亏。胳膊扭不过大腿，我能有什么办法呢？我也无奈啊！

    穷者独善其身，达者兼济天下。唉，我连穷者都算不上。

   不过我想我们学校绝不是唯一这么做的学校，教育也绝不是唯一这么做的行业，整个社会上的矛盾都这样大同小异吧。

   有一些人占据了位置，于是可自以为是，可以为所欲为。

   他们物色合适自己领导的人，

   制定自己认为合理的政策，肯定是有利于他们自身的。

   底下的随从们像我辈一样应和着、参与着，因为觉得反抗也没用。

   平民百姓就像我们的学生，愚昧而快乐地生活着，以为自己学什么都差不多，反正政府就像学校一样，是为自己好的。

   偶尔也有个别倔强的，不按上级意志行事，那么就让他尝尝被冷遇的痛苦（进杂合班），挫挫锐气。

   还有个别清醒的，愤愤不平，扰乱民心，甚至还有个别叛逆的会去投诉。或许上级的上级会批判批判学校的做法，好在都是一根绳子上的蚱蚂，也不会把学校怎么样。事情该怎么着还是怎么着。大不了这任领导下了，另一个有着类似理论的领导跟上来。